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课前预习是提高课堂效率的可行方法和途径.然而目前预习的重要性未获广泛认可,实际教学中也缺乏科学的评价机制,但是客观认识目前预习现状,有利于教师分析教学中所存在的问题,有利于分析研究培养课前预习能力的方法,从而合理指导学生的课前预习,不断提升课堂教学效果,让小学语文课堂更有效.
课前预习让小学语文课堂更有效
【摘 要】
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课前预习是提高课堂效率的可行方法和途径.然而目前预习的重要性未获广泛认可,实际教学中也缺乏科学的评价机制,但是客观认识目前预习现状,有利于教师分析教学中所存在的问题
【机 构】
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苏州大学 江苏苏州 215000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年5期
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