【摘 要】
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一、为学生提供具体的语言环境1.用英语组织教学。在教学中用英语组织教学 ,避免大量汉语的运用 ,可以使学生置身于一种英语的语言氛围之中 ,在潜移默化中提高学生对英语的接
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一、为学生提供具体的语言环境1.用英语组织教学。在教学中用英语组织教学 ,避免大量汉语的运用 ,可以使学生置身于一种英语的语言氛围之中 ,在潜移默化中提高学生对英语的接受能力和敏感程度。但这种方法在低年级运用会有一定的困难 ,这就要求教师充分利用手势 ,实物、图画等
First, provide students with specific language environment 1. Organize teaching in English. The use of English in teaching to organize teaching and avoid the use of a large number of Chinese language can enable students to be placed in an English language ambience and to improve students’ acceptance and sensitivity to English in a subtle manner. However, there are certain difficulties in using this method in the lower grades. This requires teachers to make full use of gestures, objects, drawings, etc.
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