【摘 要】
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近年来,985工程、211工程与双一流院校越来越受到人们的重视,这些重点院校的划分标准在一定程度上反映了我国高等教育的发展趋势。长期以来,大学发展具有很强的政府管制与行
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近年来,985工程、211工程与双一流院校越来越受到人们的重视,这些重点院校的划分标准在一定程度上反映了我国高等教育的发展趋势。长期以来,大学发展具有很强的政府管制与行政控制性逻辑。随着市场经济的发展以及高等教育管理体制改革,大学发展的自主性与自主发展意识逐渐增强,大学发展的快慢与优劣更多的取决于大学自身把握发展机遇以及运用教育资源的能力。我国大学建设的政策导向是"扶优扶强",主攻方向是提高质量、内涵发展,政策目标是大学及其学科发展的百舸争流。所以作为黑龙江大学的一员,时值黑龙江大学建校七十六周年之际,秉承黑龙江大学校训"博学慎思,参天尽物"的学术精神。现做关于把我校建设成有特色、高水平、现代化的综合性大学的研究,为黑龙江大学实现"培养拔尖创新人才"、"提升科学研究水平"、"传承创新优秀文化"、"着力推进研究成果转化"跻身一流大学建言献策[1-2]。
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