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一、活动的指导思想(一)遵循幼儿发展的规律在孩子从一个小家庭走向社会的过程中,伙伴交往便是沟通二者的桥梁.本次设计的主题美术活动,充分调动环境与材料的作用,使孩子在平等的伙伴交流中互相学习、互相促进,以双向互动来达到了解别人、取长补短的目的.
《杂货篇》美术活动设计与实施
【摘 要】
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一、活动的指导思想(一)遵循幼儿发展的规律在孩子从一个小家庭走向社会的过程中,伙伴交往便是沟通二者的桥梁.本次设计的主题美术活动,充分调动环境与材料的作用,使孩子在平
【机 构】
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广州市东山区教工幼儿园
【出 处】
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教育导刊：下半月
【发表日期】
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2003年04X期
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