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从分析高职教师的需求出发,总结了高职教师的需求特征,并在此基础上从高职教师的自我激励模式和外在激励机制两个方面进行了探讨研究,构建了基于高职教师需求特征的全面激励体系。
高职院校教师需求特征与激励体系的构建研究
【摘 要】
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从分析高职教师的需求出发,总结了高职教师的需求特征,并在此基础上从高职教师的自我激励模式和外在激励机制两个方面进行了探讨研究,构建了基于高职教师需求特征的全面激励
【机 构】
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邢台职业技术学院
【出 处】
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邢台职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年6期
【基金项目】
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河北省社会科学发展研究项目——“河北省高职院校教师激励机制研究”,编号：201203293
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