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《幼儿园渗透式领域课程》将幼儿教育划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,以领域间的渗透代替了传统的学科划分,将抽象的学科知识体系改造为幼儿的经验体系,既注重知识传授又注重生活实践,对幼儿教学方法提出了更高的要求。为此,本文就渗透式领域课程的有效教学提出了方法建议。
浅谈幼儿渗透式领域课程的有效教学
【摘 要】
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《幼儿园渗透式领域课程》将幼儿教育划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,以领域间的渗透代替了传统的学科划分,将抽象的学科知识体系改造为幼儿的经验体系,既注重
【机 构】
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张家港市暨阳幼儿园,
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2013年06期
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