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在初中语文教学中教师要积极引导学生掌握游记散文的阅读方法,提升语文核心素养。教师要引导学生判断记叙角度,体会厚重的历史;把握表达手法,掌握写作方法;体会人文情怀,升华自己的情感。通过这些方法都能让学生更好地阅读游记散文,提升读写综合能力。
认识世界,认识自我——探析游记散文教学策略
【摘 要】
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在初中语文教学中教师要积极引导学生掌握游记散文的阅读方法,提升语文核心素养。教师要引导学生判断记叙角度,体会厚重的历史;把握表达手法,掌握写作方法;体会人文情怀,升华
【机 构】
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江苏省南通市通州区育才中学
【出 处】
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启迪与智慧:上
【发表日期】
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2021年2期
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