【摘 要】
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体育特长生是一个特殊的群体,在心理、德智等方面与普通的高中生有所差异。为了让高中体育特长生能提高对生物学的学习兴趣,本文从课堂教学方面入手,力求构建一个能提高他们
【机 构】
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广西师范大学生命科学学院,贵州省习水县第一中学,
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体育特长生是一个特殊的群体,在心理、德智等方面与普通的高中生有所差异。为了让高中体育特长生能提高对生物学的学习兴趣,本文从课堂教学方面入手,力求构建一个能提高他们学习生物学兴趣的课堂。
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