刍议中学化学教学情境的创设

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anlongdy123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师在教学中重视创设真实、具体而有价值的问题情境,能有效促进学生化学学科核心素养的形成和发展,对营造课堂氛围、提高教学质量课堂具有重要的意义和功能.从教学实践出发,阐述利用化学史实、STSE素材、实物展示、化学实验、信息技术几方面创设教学情境的方式与运用.
其他文献
从问题提出、项目选择、项目活动组织以及项目评价这四个方面入手,探究初中化学复习课上项目式学习的具体运用,旨在切实改善课堂效果,促进初中生化学水平的显著提升.
随着新课改的不断推进,教师要将素质教育下“以生为本”的育人理念视为构建课堂教学的主导思想,在巩固学生学习成效的同时,促进学生自主学习能力的发展.基于此,围绕小学语文教学中学生自主学习能力的培养进行策略探究,以此来保证小学生语文综合能力的发展,为其今后的学习生活夯实基础.
全新的教育形式正在稳步推行中,社会各界越发重视学生的全面发展.在课程改革中,体育学科的重要性不言而喻,需要得到学生和教师的重视.为了最大限度地提高学生的身体素质,教师需要根据学生的心理特点、兴趣爱好等方面的情况,在课堂教学中加入生动有趣的体育游戏.
高职院校的大学生多数为“00后”,普遍缺乏吃苦耐劳的精神,存在铺张浪费等现象,制约了高职教育培养高素质劳动者和技术技能人才教育目标的实现.文章从高职院校劳动教育开展的现状着手,剖析劳动教育存在的问题,提出劳动教育应融入高职院校大学生学校、生活和社会实践全过程,真正实现高职院校立德树人的时代使命.
在高中思想政治教学过程中,教师应该有意识地培养学生公共参与的素养,要让他们成为当代有理想、有本领、有担当的高素质青年.对此,高中思想政治教师应该增强政治认同,要注重培养学生的公共参与意识,深化他们的责任,整体提高他们公共参与的能力.基于此,对高中思想政治课公共参与素养培育进行探索.
区块链技术本质上是一个共享数据库,库内所存储数据信息具有全程追溯、集体维护、不可伪造与公开透明的特征,在金融、物流、保险、数字版权等领域中展露出广阔应用前景,为企业可持续发展提供了新的契机.因此,为充分发挥技术优势,文章对区块链技术对企业发展造成的具体影响开展深入研究,探讨区块链技术背景下的企业发展路径,以供参考.
阅读能力直接关系到学生的学习质量和学习效率.对小学语文阅读教学的现状进行分析,探讨在小学语文阅读教学中如何培养学生的阅读理解能力.
红色基因承载着中国民族精神、马克思主义理论、中国特色社会主义理论,是中国共产党人在领导各族人民在不同历史时期的文化创造的产物.对红色基因融入大学生思想政治教育这一前沿课题的研究,可以帮助提升学生文化认知、培养理想信念、树立文化自信有着重要作用.红色基因包含了内涵内容、本质特征和意识形态的三个部分,高校的思想政治理论课程也包含了内容、方法、形式等部分,因此,还需要对红色基因与思想政治教育工作融合的目的和意义进行分析,提出二者合理融合的工作策略.
初中阶段是学生由稚嫩走向成熟、拥抱青春的转折时期,在这一阶段学生对学习和生活的认知都会有一定程度的改变.其要想走上正确的人生发展之路,必定少不了班主任的帮扶.结合信息化时代的背景,对初中班主任的工作策略及其重要性进行相关论述.
在我国人口老龄化进程日趋严重的背景下,以养老产业需求和高职院校智慧健康养老服务与管理专业人才培养为研究对象,对人才培养模式体系构建和培养模式进行探讨,以期为高职院校智慧健康养老服务与管理专业人才培养提供借鉴和参考,进而加快适应当今社会养老服务需求的人才培养.