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教育实习给师范学生提供了参与教育教学工作的实践机会。学生初登讲台会暴露一些问题，分析这些问题对于师范教育具有重要指导意义。本文通过对英语专业的学生在教育实习中出现的典型问题的分析，对小学英语教学法课程提出了教材分析，教学法理论，微格训练三者并重的课程建设设想和强化学生基本功技能的建议。
教育实习带给小学英语教学法课程改革的新思考
【摘 要】
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教育实习给师范学生提供了参与教育教学工作的实践机会。学生初登讲台会暴露一些问题，分析这些问题对于师范教育具有重要指导意义。本文通过对英语专业的学生在教育实习中出现
【机 构】
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北华大学师范分院
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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