工匠精神与职业院校德育工作研究

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工匠精神一直崇尚精益求精、尽善尽美之类的品质,只有在这种态度下生产的产品品质能够得以保障,有效增加经济收益。将这种精神应用于当前教学环境尤为重要,特别是在职业学院,为了有效提升学生的德育素质,加快职业技能的掌握,实现就业,需要应用工匠精神不断发掘德育教学工作潜力。在此理论前提下,本文研究了工匠精神内涵、以及其与教学之间的关系。进一步探讨了工匠精神在职业院校的应用现状,最后提出了针对性的解决策略,以期为提升职业院校德育教学提供一定的参考。
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