【摘 要】
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高职院校的学生管理工作始终是一大难题 [1]。辅导员作为学校和学生之间的桥梁纽带,在学生管理中发挥着重要的作 用。传统的学生管理模式有着“简单粗暴”的弊病,已经不能适
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高职院校的学生管理工作始终是一大难题 [1]。辅导员作为学校和学生之间的桥梁纽带,在学生管理中发挥着重要的作 用。传统的学生管理模式有着“简单粗暴”的弊病,已经不能适应新形势的要求。高职院校的学生思维活跃,有鲜明的个性,然而由于 心理发展还不够成熟,在处理问题的时候个别学生也会有极端化的倾向 [2]。这些现实情况都对辅导员的学生管理工作提出了更高的要 求。辅导员应积极创新工作方法,适应学生管理工作的新要求。心理学知识在学生管理中的积极应用恰好可以帮助辅导员创新工作方 法,促进学生身心健康发展。
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