【摘 要】
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口语交际能力显示了一个人的综合素质,很多时候我们能从一个人的谈吐,倾听中判断他的学识和见识.小学阶段的小学生正是培养口语交际能力的最佳时机,学生的基本交际模式,交际
【机 构】
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惠州市七联小学,广东 惠州,516001
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口语交际能力显示了一个人的综合素质,很多时候我们能从一个人的谈吐,倾听中判断他的学识和见识.小学阶段的小学生正是培养口语交际能力的最佳时机,学生的基本交际模式,交际态度,交际思想都在这时期形成.作为教育者理应抓住时机,进行合理的,规范的口语交际训练.学生通过口语交际可以习得交际素养,培养人际交往能力,促进个性健康发展.可现阶段小学口语交际教学中,存在着许多问题,遏制了学生交际方面的发展,这是值得我们教育者深思的问题,我们要想方设法解决困境,提高学生的综合素质.
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