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摘 要：台球运动在高校体育中是一个崭新的项目。它不仅能锻炼全身的经络、关节、筋骨，而且能锻炼人的精神，磨炼意志，开发智力，完善仪容风度，以其特有的魅力深受广大学生的喜爱。如何把台球运动这一新兴课程上得更规范性、科学性、艺术性，对从事高校台球。教学的教师是一个富有挑战的课题。本论文从不同方面阐述台球教学中影响学生掌握技术的因素研究，希望为研究台球教学的专家和学者提供理论参考依据。
关键词：台球教学;掌握技术因素;分析
台球运动集娱乐、健身为一体，也是智力活动和体力活动相结合的有益项目，然而目前高校体育教学时数相对较少，那么如何使大学生在有限的时间里，尽快地掌握好基本技术，提高教学效果的有效方式。
1 直线球技术的影响因素
直线球是台球运动当中最基础的练习。如果直线球不准确，尤其是半台距离内的直线球无法击进袋中，会在很大程度上影响学生的自信，并且也会對学习的兴趣大大减少。影响直球打击技术的主要因素包括：身体站位不正确、手架的位置以及击球的点不正确、拿杆的姿态不正确、出杆时杆头的指向不正确。在直球击打的过程中，特别是出杆的时候，其杆头所指的方向可以说是技术好坏的关键点。但是，从实际上分析，目标球无法进入袋的最重要原因就是杆头的指向不正确，为了可以把直线球打入到袋中，在出杆的时候，其杆头的指向方向一定是和主球、目标球、袋子口中心三点为一直线。在打球的时候，杆要给主球一个足够的力度，主球才会沿着力的方向往前去撞目标球，之后以合力方向往前。假如这时未能将力形成一个直线，目标球合力方向会有所变化，则无法入袋。手架动作的正确与否决定了整个球杆的平稳度，同时，手架的高低决定了球杆对主球的击球点位置，手架在整个击球过程中起到一个支撑球杆的作用，如果手架不稳在出杆的时候机会影响出杆的力度以及方向，最终影响
进球率。在击直线球的过程中击主球的中心点会大大提高进球率，那么击主球的偏点则会降低进球率。初学者在练习的过程中往往忽略了手架的重要性，要保证击球的准确率。一个自然而稳定的杆架必不可少，准确的手架动作对球杆所要进行的击球动作起着良好的引导作用。
2 影响反弹球技术的有关因素
在练习反弹球的过程中需要注意的因素主要包括：角度的计算、击球力量的大小以及杆法的运用等。计算角度错误对于进球率的影响程度最大，计算是最关键的一步，如果计算错误则会导致后续的瞄准、身体站位、击球方向的把握等一系列动作的错误。在计算角度时通常会将发现、入射角、反射角进行综合计算，从而增加进球率。分析数据中也不难发现，除了计算角度错误这一因素影响较大之外，击球力量的控制也对反弹球的进球率有着重要的影响。男生由于自身手臂力量较大，所以在击球时的力量也会较大，但是在反弹球的进球过程中，如果击球的力量过大就会影响手臂的动作和手腕的动作，同时也会使得反弹角小于入射角，这种情况就会大大降低进球的准确率。因此，在练习反弹球的过程中，尤其是男生要注意对手臂力量的控制，将力量控制在合适的范围之内，才能提高进球的准确率。
3 影响缩球技术的有关因素
在练习缩球技术动作时，通常要注意以下几点因素：出杆速度的快慢、力量的大小、握杆的松紧度以及球杆的水平度。在以往的练习过程学生们经常会出现出杆速度过慢、使用力量过大、握杆过紧以及球杆不能保持水平等这些问题。如果在击球时出杆的速度不够快，那么球杆所产生的回旋力就会小于主球自身的重力或者是摩擦力，这样的话主球在被球杆击打后就没有足够的力来形成缩球效果，往往是出现定球的状况;另外一种情况即使学生担心力度不够无法产生缩球效果而在出杆时使用过大的力度，那么力量过大就会出现跳球或定球这两种情况;第三种常出现的情况便是学生握杆过紧，由于初学者在击球过程中过于紧张导致无形中增加了握杆的力度，过紧的握球杆就会减小击打速度和力量无法形成快速的击球回旋力，最终出现定球的情况;再有就是学生无法准确把握球杆的水平，部分学生为了增加击球的回旋力往往把球杆的后部太高，他们认为将后部太高便可以达到增加回力的效果，殊不知抬起球杆的后部往往会使得击球的用力点过于向下，从而形成扎杆跳球的情况，因此这种方法是不可取的。
影响缩球技术的主要因素有出杆速度慢、力量过大、握杆过紧、球杆不水平等。出杆速度慢：主球的自身重力大于回旋力或回旋力小于摩擦力，击球后主球没有产生缩球效果或出现定球现象。力量过大：有些学生怕力量小打不出缩球效果往往大力击打主球下方，出现跳球现象或定球。握杆过紧：由于紧张，击球时手会紧握球杆，由快速的搓击球回旋力变成较慢的击打力，使主球产生定球效果。球杆不水平：有的学生认为把球杆的后部抬高会加大击球的回旋力，其结果用力点过于向下形成扎杆跳球。
总之，影响学生击直线球的主要因素包括身体站位错误、错误的击球点、手架位置错误、握杆手的手腕和肘部的错误以及出杆的杆头指向错误等这几项因素，因此，学生在练习台球的过程中熟练掌握基本功才能快速提高自身的技术水平。而角度计算错误是影响学生掌握反弹球技术的主要因素，那么想要能够增加角度计算的准确率前提是要加强理论知识的学习。在练习缩球技术动作时，通常要注意以下几点因素：出杆速度的快慢、力量的大小、握杆的松紧度以及球杆的水平度。通过对学生们展开调查发现出杆速度过慢、使用力量过大、握杆过紧以及球杆不能保持水平等这些问题是影响学生们掌握缩球技术的主要因素所在。为了避免这些问题的出现，在今后的练习过程中学生们应多多加强反应练习和手腕力量的练习，以此来增强出杆时的爆发力，从根本上提高技术水平。
参考文献
[1]台球运动在我国的发展策略研究[J].黄安平，邓世忠，周莉. 体育科技.2016（02）
[2]我国台球运动发展现状及潜力分析的研究[J].方炜，徐志平. 安徽体育科技.2011（01）
[3]台球运动在中国的发展现状及前景分析[J].陈坚华. 体育成人教育学刊.2006（05）
[4]落袋台球及流行打法--（连载二）[J].赤垣，昭著，乃英. 辽宁体育.1989（03）
[5]落袋台球及行流打法（连载五）[J].赤垣昭，乃英. 辽宁体育.1989（06）
[6]落袋台球及流行打法（连载八）[J].赤垣昭，乃英. 辽宁体育.1989（10）
关键词：台球教学;掌握技术因素;分析
台球运动集娱乐、健身为一体，也是智力活动和体力活动相结合的有益项目，然而目前高校体育教学时数相对较少，那么如何使大学生在有限的时间里，尽快地掌握好基本技术，提高教学效果的有效方式。
1 直线球技术的影响因素
直线球是台球运动当中最基础的练习。如果直线球不准确，尤其是半台距离内的直线球无法击进袋中，会在很大程度上影响学生的自信，并且也会對学习的兴趣大大减少。影响直球打击技术的主要因素包括：身体站位不正确、手架的位置以及击球的点不正确、拿杆的姿态不正确、出杆时杆头的指向不正确。在直球击打的过程中，特别是出杆的时候，其杆头所指的方向可以说是技术好坏的关键点。但是，从实际上分析，目标球无法进入袋的最重要原因就是杆头的指向不正确，为了可以把直线球打入到袋中，在出杆的时候，其杆头的指向方向一定是和主球、目标球、袋子口中心三点为一直线。在打球的时候，杆要给主球一个足够的力度，主球才会沿着力的方向往前去撞目标球，之后以合力方向往前。假如这时未能将力形成一个直线，目标球合力方向会有所变化，则无法入袋。手架动作的正确与否决定了整个球杆的平稳度，同时，手架的高低决定了球杆对主球的击球点位置，手架在整个击球过程中起到一个支撑球杆的作用，如果手架不稳在出杆的时候机会影响出杆的力度以及方向，最终影响
进球率。在击直线球的过程中击主球的中心点会大大提高进球率，那么击主球的偏点则会降低进球率。初学者在练习的过程中往往忽略了手架的重要性，要保证击球的准确率。一个自然而稳定的杆架必不可少，准确的手架动作对球杆所要进行的击球动作起着良好的引导作用。
2 影响反弹球技术的有关因素
在练习反弹球的过程中需要注意的因素主要包括：角度的计算、击球力量的大小以及杆法的运用等。计算角度错误对于进球率的影响程度最大，计算是最关键的一步，如果计算错误则会导致后续的瞄准、身体站位、击球方向的把握等一系列动作的错误。在计算角度时通常会将发现、入射角、反射角进行综合计算，从而增加进球率。分析数据中也不难发现，除了计算角度错误这一因素影响较大之外，击球力量的控制也对反弹球的进球率有着重要的影响。男生由于自身手臂力量较大，所以在击球时的力量也会较大，但是在反弹球的进球过程中，如果击球的力量过大就会影响手臂的动作和手腕的动作，同时也会使得反弹角小于入射角，这种情况就会大大降低进球的准确率。因此，在练习反弹球的过程中，尤其是男生要注意对手臂力量的控制，将力量控制在合适的范围之内，才能提高进球的准确率。
3 影响缩球技术的有关因素
在练习缩球技术动作时，通常要注意以下几点因素：出杆速度的快慢、力量的大小、握杆的松紧度以及球杆的水平度。在以往的练习过程学生们经常会出现出杆速度过慢、使用力量过大、握杆过紧以及球杆不能保持水平等这些问题。如果在击球时出杆的速度不够快，那么球杆所产生的回旋力就会小于主球自身的重力或者是摩擦力，这样的话主球在被球杆击打后就没有足够的力来形成缩球效果，往往是出现定球的状况;另外一种情况即使学生担心力度不够无法产生缩球效果而在出杆时使用过大的力度，那么力量过大就会出现跳球或定球这两种情况;第三种常出现的情况便是学生握杆过紧，由于初学者在击球过程中过于紧张导致无形中增加了握杆的力度，过紧的握球杆就会减小击打速度和力量无法形成快速的击球回旋力，最终出现定球的情况;再有就是学生无法准确把握球杆的水平，部分学生为了增加击球的回旋力往往把球杆的后部太高，他们认为将后部太高便可以达到增加回力的效果，殊不知抬起球杆的后部往往会使得击球的用力点过于向下，从而形成扎杆跳球的情况，因此这种方法是不可取的。
影响缩球技术的主要因素有出杆速度慢、力量过大、握杆过紧、球杆不水平等。出杆速度慢：主球的自身重力大于回旋力或回旋力小于摩擦力，击球后主球没有产生缩球效果或出现定球现象。力量过大：有些学生怕力量小打不出缩球效果往往大力击打主球下方，出现跳球现象或定球。握杆过紧：由于紧张，击球时手会紧握球杆，由快速的搓击球回旋力变成较慢的击打力，使主球产生定球效果。球杆不水平：有的学生认为把球杆的后部抬高会加大击球的回旋力，其结果用力点过于向下形成扎杆跳球。
总之，影响学生击直线球的主要因素包括身体站位错误、错误的击球点、手架位置错误、握杆手的手腕和肘部的错误以及出杆的杆头指向错误等这几项因素，因此，学生在练习台球的过程中熟练掌握基本功才能快速提高自身的技术水平。而角度计算错误是影响学生掌握反弹球技术的主要因素，那么想要能够增加角度计算的准确率前提是要加强理论知识的学习。在练习缩球技术动作时，通常要注意以下几点因素：出杆速度的快慢、力量的大小、握杆的松紧度以及球杆的水平度。通过对学生们展开调查发现出杆速度过慢、使用力量过大、握杆过紧以及球杆不能保持水平等这些问题是影响学生们掌握缩球技术的主要因素所在。为了避免这些问题的出现，在今后的练习过程中学生们应多多加强反应练习和手腕力量的练习，以此来增强出杆时的爆发力，从根本上提高技术水平。
参考文献
[1]台球运动在我国的发展策略研究[J].黄安平，邓世忠，周莉. 体育科技.2016（02）
[2]我国台球运动发展现状及潜力分析的研究[J].方炜，徐志平. 安徽体育科技.2011（01）
[3]台球运动在中国的发展现状及前景分析[J].陈坚华. 体育成人教育学刊.2006（05）
[4]落袋台球及流行打法--（连载二）[J].赤垣，昭著，乃英. 辽宁体育.1989（03）
[5]落袋台球及行流打法（连载五）[J].赤垣昭，乃英. 辽宁体育.1989（06）
[6]落袋台球及流行打法（连载八）[J].赤垣昭，乃英. 辽宁体育.1989（10）