【摘 要】
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人们常说数学是思维的体操，学习数学的过程是个思维的过程，数学能力的核心是思维。学习知识和训练思维既有区别，也有着密不可分的内在联系，它们是小学数学教学过程中同步进行的。
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人们常说数学是思维的体操，学习数学的过程是个思维的过程，数学能力的核心是思维。学习知识和训练思维既有区别，也有着密不可分的内在联系，它们是小学数学教学过程中同步进行的。因此，调动学习兴趣，培植学生思维习惯；运用多种手段，提高学生思维能力；用好思维习惯，形成良好思维品质是在小学数学教学中落实素质教育的重要内容。
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