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新时代的教育需要新时代的课堂教学,如何激活课堂、激发学习兴趣、提高学习效率,成为我们新时代教师共同面临的问题,同时也是我们......
语文学科不仅具有工具性,而且蕴藏着丰富的情感宝藏,但在实际教学中,大多数语文教师往往只注重“义理”方面的熏陶,而忽视情感的利......
嵇康的《声无哀乐论》是中国美学史上难得的一部音乐美学著作。文章采用汉赋的结构形态,通过＂秦客＂（俗儒的化身）和＂东野主人＂（作者自况）的......
在阅读教学中,教师由原来的知识传授者转变为课堂活动的引导者,要更加重视个性化阅读教学,着重于调动学生的个体阅读体验,强化学生......
阐述电大理工专业数学类课程的特点,并总结在导学过程中应遵循的原则,提出切合实际的导学路径"导情——消除畏难情绪,树立学习信心......
学生数学情感的产生,最核心的有两大要素:其一是教师自身的魅力,其二是数学思维的魅力,即数学思维的挑战性。数学课堂情智交融,知......
纵情、导情、移情是素描创新实践教学的金钥匙。纵情，尊重传统，发展个性，为创新奠定基础；导情，通过弹拔触发点和捕捉耦合点，充分发挥创新......
