【摘 要】
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《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达”。当前大多数学生对作文缺乏兴趣,没有表达欲望,语言干涩,内容虚假,没有真情实感。如何提高学生
【机 构】
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宁夏石嘴山市第九小学,宁夏石嘴山753200
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《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达”。当前大多数学生对作文缺乏兴趣,没有表达欲望,语言干涩,内容虚假,没有真情实感。如何提高学生的习作能力?人们更多地把视线聚集在作文教学上,往往忽视日常阅读教学中习作资源的开发和利用。其实,教材不仅是阅读教学的主要凭借,而且也是习作训练的直接资源,学生最有效的写作训练应该渗透于阅读教学之中。
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