【摘 要】
:
目的:运用中医理论灵活采用清热化湿法、温通法、活血通络法三法联合应用,合理拟方"消炎1号",采用灌肠和口服治疗慢性盆腔炎。探讨消炎一号方滴注灌肠对湿热瘀阻型慢性盆腔炎
【基金项目】
:
内蒙古自治区卫生和计划生育委员会医疗卫生科研计划项目,编号:201302047
论文部分内容阅读
目的:运用中医理论灵活采用清热化湿法、温通法、活血通络法三法联合应用,合理拟方"消炎1号",采用灌肠和口服治疗慢性盆腔炎。探讨消炎一号方滴注灌肠对湿热瘀阻型慢性盆腔炎患者疗效及免疫功能的影响。方法:将符合诊断标准的90例患者随机分为灌肠组("消炎1号"方灌肠)、口服组("消炎1号"方煎服)、对照组(滴注抗生素)各30例。观测3组患者症状及中医证候、局部体征积分,评价临床疗效;采用免疫组化、ELISA法等方法,主要从细胞免疫、分子免疫等方面对一些相关细胞、因子、分子检测,观测患者治疗前后外周血T细胞亚群水平,血清肿瘤坏死因子-α(TNF-α)及白介素-2(IL-2)、白介素-10(IL-10)浓度的变化。结果:疗效比较,经统计学分析,P<0.05,表明灌肠组、口服组疗效均优于对照组,且灌肠组优于口服组;治疗后症状积分、体征积分,经统计学分析,P<0.05,灌肠组、口服组疗效均优于对照组,且灌肠组优于口服组。灌肠组治疗后外周血CD3+、CD4+、CD4+/CD8+、及血清IL-2、IL-10较治疗前上升,外周血CD8+、血清TNF-α较治疗前下降,经统计学分析,P<0.05,表明滴注灌肠治疗湿热瘀阻型慢性盆腔炎,疗效及对免疫细胞和细胞因子的改善,明显强于口服"消炎1号"方和抗生素治疗。结论:三法联用自拟方"消炎1号"灌肠治疗湿热瘀阻型慢性盆腔炎,疗效较好,"消炎1号"具有抗炎抗粘连作用;"消炎1号"通过免疫细胞、免疫相关分子介导调节免疫。通过与对照药甲硝唑、欣匹特注射液进行比较,发现"消炎1号"的调节免疫、具有多靶点的治疗优势。
其他文献
碳纤维增强塑料(CFRP)是碳纤维在当前应用的主要形式之一。实用要求CFRP层间剪切强度(ILSS)的下限值为75MPa,未经表面处理的碳纤维的ILSS仅在50~60MPa之间,经表面处理后,可提高到80MP
<正> 近年来,我国出现了不少较成功地在和声语言上有所创新的音乐作品。五声性和弦结构复杂化运用,正是这些大胆实践、探索的结果之一。 “五声性和弦结构复杂化”,是研究五
<正> 瑶族约一百四十余万人(一九八二年统计),分布在广西、湖南、广东、云南、贵州等省、自治区内,还有极少数在江西的西南部。绝大部分居住在偏僻的山区,其居地形成“大分散
路段速度是交通领域内最重要的参数之一,是判断交通通行状况的重要指标,更是影响人们出行的关键因素。然而,海量的浮动车GPS数据是估计路段速度的前提,但是,目前GPS数据来源广泛、
排水管项目是一个城市发展要高度重视的项目,市政排水项目是一个城市能否合理运行的关键条件,同时群众开展各项活动所必须的要素。其品质的好坏对城市的发展有许多显著地作用
通过植物器官的离体培养进行快速繁殖是多种植物实行商品化生产行之有效的一个方法。笔者从1986年开始对菊花、非洲紫罗兰、重瓣矮牵牛、唐菖蒲等4种花卉植物用组织培养的方
复杂科学理论对军校教育评价具有方法论意义。本文在复杂科学理论视野中,探讨了军校教育活动的复杂性特征,分析了教育评价的复杂性内涵,提出了军校教育评价的整体论与还原论结合
目的:探讨女性盆底功能障碍性疾病的诊断以及治疗方法。方法:将我院2014年1月-2016年3月收治的168例女性盆底功能障碍性疾病患者作为观察对象并进行回顾性分析,其中手术组76例
作业是课堂教学的延伸和补充,它既是训练学生思维和培养学生能力的一种方式,也是教师了解学生,明了是否达到教学目标的一种手段。以第三册《角的初步认识》单元为例,通过对本
<正> 我国甘肃、青海部分地区每年一度的“花儿会”,是一种自发性很强的民间歌唱活动,至今仍在盛行。由于同类活动在其他地区已因生活方式的变化而愈来愈少,又由于这一带是多