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期刊论文
微课题研学模式在“幼儿园班级管理”教学中的探索
微课题研学模式在“幼儿园班级管理”教学中的探索
来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qingyun2008520
【摘 要】
:
"幼儿园班级管理"是一门实用性和实践性非常突出的课程,为更好的培养学生的实践能力和研究能力,笔者改变传统的教学模式,探索出微课题研学的教学模式。这种教学模式以学生为
【作 者】
:
孔晓微
【机 构】
:
汕头职业技术学院
【出 处】
:
科教导刊
【发表日期】
:
2020年31期
【关键词】
:
微课题研学
教学模式
幼儿园班级管理
micro project project
teaching mode
kindergarten class manage
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"幼儿园班级管理"是一门实用性和实践性非常突出的课程,为更好的培养学生的实践能力和研究能力,笔者改变传统的教学模式,探索出微课题研学的教学模式。这种教学模式以学生为主体,激发学生学习的主动性和积极性,让学生在做中学,做中求进步,提高学生的实践力、创造力和研究力。
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