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问题发现式教学法是在传统教学方法的基础上，为弥补其在发挥学生主体性方面的不足而提出的一种教学模式，运用在《无机化学》课程教学实践中，可激发学生的求知欲，调动学生的积极性，开发学生的潜能，有利于学生主动参与、积极探索、主动思考、乐于创新等素质的培养。
问题发现式教学法在《无机化学》课程中的应用
【摘 要】
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问题发现式教学法是在传统教学方法的基础上，为弥补其在发挥学生主体性方面的不足而提出的一种教学模式，运用在《无机化学》课程教学实践中，可激发学生的求知欲，调动学生的积极性
【机 构】
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开封大学化学工程学院
【出 处】
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开封大学学报
【发表日期】
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2008年1期
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