论文部分内容阅读
本文以“双高计划”背景下给排水工程专业为例，分析了“双高计划”的内涵，在掌握相关文件要求的背景下，指出了提升给n排水工程专业教学改革建设措施，以期为城镇供排水行业贡献自己的一份力量。
基于双高背景下给排水工程专业的教学改革探究
【摘 要】
：
本文以“双高计划”背景下给排水工程专业为例，分析了“双高计划”的内涵，在掌握相关文件要求的背景下，指出了提升给n排水工程专业教学改革建设措施，以期为城镇供排水行业贡献自己的一份力量。
【机 构】
：
广西建设职业技术学院 广西南宁 530000;广西建设职业技术学院 广西南宁 530000
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2021年10期
其他文献
课前预习有助于学生了解课堂教学内容，提升听课效率，实现教学目标。教学期间，初中英语教师应全面培养学生预习能力，n辅助学生培养预习习惯。基于此，文章就初中英语教学课前预习工作展开分析，并结合实际问题提出了相应改进措施，希望能对初中英语教n学带来帮助。
作为强有力的技术手段，将专业数学软件MATLAB引入到高中物理教学中，必然有利于核心素养教学目标的达成。文中通过两n个实例展现了MATLAB优越的图形图像功能是高中物理数据可视化的有效技术手段。
随着当下科技的有效发展，信息技术的种类在不断地增加，并且这些技术也变得更加的成熟，在课堂上的应用也更加的频繁，n教师经常应用信息技术进行教学，很显然教学效果得到了提高，教学质量得到了加强。对于学生来说，在课堂上通过信息技术的使用能够充n分的激发他们对于学习所产生的兴趣，也能够让学生更加深入的理解这些知识，特别是对于高中语文这门学科的教学工作来说，信息技术的n合理使用，能够让学生理解的难度降低，也能够帮助学生改变他们对于语文这一门学科的看法。
在小学数学学科教学实践活动中，教师组织开展小组合作学习活动，引导学生以互帮互助的方式，共同分析问题和解决问题，n能够激发学生的学习活动参与性，使学生的学习潜能得以挖掘，同时有效锻炼学生的学习能力。鉴于此，小学数学教师应该重视对小组合作n学习模式的应用，组织学生进行有效的合作学习活动。本篇文章中，笔者选取小学数学学科教学为例，主要围绕“小组合作学习活动的有效n性”这一主题展开探索，旨在寻找到促进小学数学学科教学质量进一步提升的可靠途径，发挥出小组合作学习模式的价值，促进学生数学学n科核心素养的全面发展。
为有效发挥课堂育人主渠道的作用，提升护理专业学生的医学背景知识及人文素养，诠释新形势下推进内科护理学课程思政建n设的必要性，通过撰写思政案例并融入课堂教学中，激发学生对本门课程的学习兴趣，增加学生的职业认同感，培养学生的敬业精神、科学n精神、沟通能力等，取得了良好的效果。
信息时代的到来，大众的学习和生活发生了巨大改变，对于初中信息技术教学来说，教师更要全方位培养学生的计算机应用技n能，可以说信息技术是一门应用型较强的学科，学生既要掌握理论基础知识，也要有实操能力。从以往教学当中来看，学生自主学习能力弱n是影响信息技术教学的一个关键因素，教师通过单一授课也无法满足当前教学要求，所以培养学生自主学习能力，创新教学方法在当前具有n重要的现实意义。
化学教学在初中教学当中具有重要地位，学生对化学公式和原理的学习十分重要，基于学生学习的特点，应当有效提升当前化n学教学的趣味性，从学生的实际需要出发，选择适合学生发展的教学手段，帮助学生理解化学公式原理，调动化学学习的积极性，培养学生n良好的学习习惯。
德育是伴随人们一生的重要课程，在当前时代发展迅速的时期，更加不能忽视德育，初中时期，正是学生形成人格的关键期，n在初中为学生渗透德育是非常有必要的，让学生了解基本的道德与法治，建立正确的价值观与人生观，本文针对在道德与法治的教学中灵活n渗透德育研究探讨实施策略。
随着时代的不断进步，初中语文教学的要求发生了一些变化，教学的重点放在了对学生语文素养和知识水平的全面提升。而名n著阅读作为初中语文教学中重要的一部分，也需要语文老师加以重视，因为名著蕴含着很多智慧结晶，能帮助学生在提升阅读能力的基础上n提高自身的文化内涵和修养。所以初中语文老师应该采取积极的教学方式引导学生进行名著的阅读。本文分析了初中语文如何开展名著阅读n指导。
多年的教学工作，使我们加深了对学生的了解和对教学指导思想的认识。初中学生有了一定的文化知识基础，具有强烈的好奇n心和求知欲，他们虽然初学化学，但早已生活在千变万化的化学世界之中。所以，教学中应该珍惜学生的求知欲和好奇心，并善于利用学生n已形成的那些生动活泼的感性认识，进行启发诱导，带领学生在知识的海洋中遨游。