“三元育人”模式下课程体系改革的探讨

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从“三元育人”现出发,江西城市职业学院课程体系改革应从课程结构的综合化和模块化及教学方法、教学手段改革与课程体系改革的联系等几个方面来进行,确立以提高学生职业训练能力为中心的新课程体系.
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