【摘 要】
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摘 要： 怎样在课堂中调动后进生的学习兴趣，使后进生达到应试要求，本文针对一次教研活动中不同教师的授课，从某节课中得到了一些启示：教师要充分相信学生，积极发挥学生的主动性；教学设计不能墨守成规，应积极创新，有所突破；教师课堂语言应多带有启发性，并尽量做到幽默风趣吸引学生注意。 关键词： 学业水平测试 创新 教学设计 前段时间我参加江宁区高二历史教研活动，围绕江苏省高二历史
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摘 要： 怎样在课堂中调动后进生的学习兴趣，使后进生达到应试要求，本文针对一次教研活动中不同教师的授课，从某节课中得到了一些启示：教师要充分相信学生，积极发挥学生的主动性；教学设计不能墨守成规，应积极创新，有所突破；教师课堂语言应多带有启发性，并尽量做到幽默风趣吸引学生注意。
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摘 要： 低碳环保已经成为社会发展的关键词，也成为科技发展所追求的目标之一。教学机房作为学校教学活动的主要场所，是电能的消耗大户，在整个校园电能消耗中占了很大比重。因此建机房的节能降耗是建设节约环保型校园的关键环节，也是能取得明显成效的环节。本文主要从硬件选型及机房建设方面探讨了机房节能的几种途径和方法，在保证满足使用需求的情况下，尽力将机房建设成为低碳的绿色机房。 关键词： 教学机房
摘 要： 农村高中高考数学成绩与城市高中相比差距较大，造成差距的因素来自各个方面，既有学生本身能力方面的客观因素，又有教师教学方式方法的主观因素，本文就教师在课堂教学效率方面探讨改进的办法。教师首先要对数学概念解说的正确处理；其次要培养学生的数学概念理解能力；最后要把握课堂效率，让学生具备应用数学思想解决具体问题的能力。 关键词： 农村高中数学教学 数学概念教学 教学方式
摘 要： 高考英语单项填空题不但考查学生的英语基础知识，而且考查学生对英语语言的理解和运用能力，虽然所占分值不高（15分）但对英语的日常教学具有明显的导向作用。本文对2007—2011年高考英语（宁、海卷）中的单项填空题作简要分析、归纳，并提出了2012年备考策略。 关键词： 高考英语 单项填空题题型 考试大纲 备考策略 一、引言 2004年秋季宁夏、广东、山东、
摘 要: 随着网络的普及、信息获取方式的多样化,网络在给人们带来有用信息的同时,也带来了不健康的信息。高中学生处于身心全面成长发育的年龄,很容易受到网络中不良信息的诱惑。作者就如何在信息技术课程中引入德育教育提出一些教学尝试。 关键词: 《因特网之旅》教学案例 德育实践 网络道德教育 一、学校德育工作要适应网络时代的要求 德育教育是高中教育中的重要组成部分,作为基础学科之一的信息技术同样
2011年全国高校普通招生考试理科数学试题（新课标卷）第18题如下： 如图1，四棱锥P—ABCD中，底面ABCD为平行四边形，∠DAB=60°，AB=2AD，PD⊥底面ABCD. （Ⅰ）证明：PA⊥BD.（Ⅱ）若PD=AD，求二面角A-PB-C的余值. 标准答案为： 已知∠DAB=60°，AB=2AD，由余弦定理得BD=AD，故BD AD=AB，所以BD⊥AD①，又PD⊥底面ABCD，可得
摘 要： 在数学课堂教学中必须创设一些有趣的、有价值的情境。情境创设应与学生已有的知识、经验相适应，造成学生的认知冲突，激发学生的参与欲望，使学生迅速沉浸于自主探究、欲罢不能的境地，真正领悟到快乐的学习境界。 关键词： 数学教学 情境创设 高校课堂 数学教师总有这样的感觉，教师教得艰苦，学生学得很累，并且学生的学习效果不是很理想，师生不同程度地存在着厌教厌学情绪。在新课程
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空间距离是指两点间距离、点线距离、点面距离、线线距离、线面距离及面面距离。一般情况下，这些空间距离都要转化为同一平面內的两点间距离，即线段长来计算。因此在实际题型中，这六种距离的重点和难点都是如何转化到点到平面的距离。线面距离和面面距离均可转化为点到平面的距离，下面就点到平面的距离求法作出归纳总结。 求距离的思想方法和步骤与求角的问题是相似的，其基本步骤是：①找出或作出有关距离的图形；②证明它符