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创新是素质教育的核心，创新是一种精神。在新课标的指导下，在创新性的课堂教学中，我们要确立以学生为中心的教育主体观，以学生能力发晨为重点的教育质量观，以完善学生人格为目标的教育价值观。教师应充分地尊重学生的个体差异，把学生看作发展中的人，可发展的人，人人都有创造的潜能；学生要创造性地学数学，数学教学就要充满创新的活力。让数学课堂充满创新活力，学生要有创新素质、合理环境、联想和想象能力。