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为适应新课程的教学理念,笔者从教学有效性出发,对现行科学学科作业管理中存在的低效现象进行分析,讨论影响作业有效性的因素,并结合教学案例介绍了如何优化作业过程管理,提出了一些切实可行的做法.
初中科学作业过程管理现状分析及对策研究
【摘 要】
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为适应新课程的教学理念,笔者从教学有效性出发,对现行科学学科作业管理中存在的低效现象进行分析,讨论影响作业有效性的因素,并结合教学案例介绍了如何优化作业过程管理,提
【机 构】
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浙江省杭州市景成实验学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年2期
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