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班会采用团体辅导(主要是团体游戏为主要模式)的形式为大学新生提供一个体验成功、相互交流、相互鼓励的环境,在平等、开放、温暖、安全的群体氛围中使个体表现出不同于单独情境下的行为反应,注重学生个体的亲身感悟和直接体验,从而获得成长。
团体辅导应用于新生班会的理论与实践探索
【摘 要】
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班会采用团体辅导(主要是团体游戏为主要模式)的形式为大学新生提供一个体验成功、相互交流、相互鼓励的环境,在平等、开放、温暖、安全的群体氛围中使个体表现出不同于单独
【机 构】
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湖南铁路科技职业技术学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2010年8期
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