基于“五位协同”的高校应用经济学研究生培养模式改革探讨

来源 :黑龙江教育:高教研究与评估 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xytw895
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新时期下,应用经济学学科发展迎来了新的机遇和挑战,探讨高质量、深层次的研究生培养模式改革路径是高等教育教学面临的核心问题。文章提出基于培养方案、师资机制、课程模式、实践基地、人才队伍“五位协同”的应用经济学研究生培养模式改革路径,为满足地区经济社会发展需要、完善和深化研究生人才培养机制提供决策参考。
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