【摘 要】
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高校体育教学评价是一种教育评价方式,突出强调评价过程,秉承着"互联网+教育"的教育理念,是21世纪教育改高校体育教学评价体系革提出的一种新的评价方式。因此,除了加大投入
【基金项目】
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省级一般研究项目研究成果之一，素质教育背景下“互联网+”与体育健康教学体系的构建与创新研究，项目编号：SJGY20190444
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高校体育教学评价是一种教育评价方式,突出强调评价过程,秉承着"互联网+教育"的教育理念,是21世纪教育改高校体育教学评价体系革提出的一种新的评价方式。因此,除了加大投入、加强人才建设外,还应在高校体育内部建立相应的评价体系,以促进高校体育的更好发展。本文在"互联网+"的背景下,分析了现行高校教学评价体系的构成要素,进而探讨了构建"互联网+"视阈下高校体育教学评价体系的途径。
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