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教学内容:rn苏教版五年级上册,第66页例2.“练一练”,练习十五4～6题.rn教学目标:rn1.使学生通过自主探索,进一步理解并掌握小数乘小数的计算方法,明白积的小数位数不够时用“0”补足,才能正确计算.rn2.使学生在探索计算方法的过程中,进一步培养推理能力以及抽象概括能力.rn3.使学生进一步体会数学知识之间的内在联系,感受数学活动的乐趣,增强学好数学的信心.