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从实践出发,分析微课的内涵及在小学数学教学实践中遇到的问题,阐述微课教育模式实施的必要性和措施。
微课对小学数学教学影响的实践分析
【摘 要】
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从实践出发,分析微课的内涵及在小学数学教学实践中遇到的问题,阐述微课教育模式实施的必要性和措施。
【机 构】
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临沂市郯城县李庄镇沙墩中心小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2015年13期
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