语文综合性学习研究:走向课程的视阚——2009年语文教育论著评析之十

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语文学科设置综合性学习的领域.被誉为“新世纪语文课程和教材建设最重要的时代创新”(余映潮语)。然而.在课程实施的过程中.它又是语文界最有争议的话题之一。《人民教育》(2005年第4—5期)、《语文教学通讯·初中刊》(2006年第9期)、《课程·教材·教法》(2007年、2008年)都曾刊发多篇文章甚至设专栏讨论过语文综合性学习的问题.
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