【摘 要】
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<正>当前在各小学中,体育教师的地位是相对来说比较低的,虽然教育部门不断地重视、倡导体育活动,开足体育课等等,现实总是让人灰心丧气。我们应在课堂中提高学生的体育素养,
【机 构】
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江苏省昆山经济技术开发区中华园小学
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<正>当前在各小学中,体育教师的地位是相对来说比较低的,虽然教育部门不断地重视、倡导体育活动,开足体育课等等,现实总是让人灰心丧气。我们应在课堂中提高学生的体育素养,使其积极融入运动中,参与竞技比赛,打造体育老师的成就感,让家长相信“运动让孩子更有自信”。一、体育课堂在前进,孩子在探索正所谓“人穷志短”,体育文化的枯竭,当然不会有体育意识的养成,就别提体育素养和终身体育。很多体育课堂中更多的是灌输知识技能,最多会形成孩子们对体育老师的一
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