【摘 要】
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摘要：道德教育对小学生的成长和发展具有非常重要的作用，在小学道德课中渗透传统文化教育是教学难点。基于此，本文探究了在小学生道德课中渗透传统文化教育的相关策略，以期对该方面的研究起到一定的参考作用。 关键词：小学道德课 传统文化教育 一、结合相关主题，引用古诗词，提高文化底蕴 在小学道德课教学中，教师运用古诗词教学，可以很好地向学生展示中国传统文化。如在教学诚信方面的内容时，教师可以引用《礼记
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摘要：道德教育对小学生的成长和发展具有非常重要的作用，在小学道德课中渗透传统文化教育是教学难点。基于此，本文探究了在小学生道德课中渗透传统文化教育的相关策略，以期对该方面的研究起到一定的参考作用。
关键词：小学道德课
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摘要：作为“先学后教”生本教育理念的重要表现形式，高中思想政治课前置性作业是应对高中思想政治课程教学过程中不断出现的矛盾和问题的可行性选择，是高中思想政治课程改革的重要突破口。基于此，本文探讨了前置作业在思想政治课中的应用策略。 关键词：前置作业 思想政治课 核心素养 前置作业是指，在讲授新课内容前，教师让学生先根据已有的知识和经验储备进行尝试性学习，主要形式包括课前预习、资料收集、小型调查、
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其中包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法，以及思维、人文素养等，所以在語文教学中影响学生核心素养的因素有很多。下面，笔者结合教学实践，阐述了自己的做法和体会。 一、营造浓厚的阅读氛围，开阔学生的视野 西汉文学家刘向曾说过：“犹药也，善读之可以医愚。”其中，“善读”要求人们创新形式，讲究方法。如教师可以创建“午后图书角”，并设专人管理，约定每天
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