论文部分内容阅读
人才,尤其是创造性人才的培养,已成为民族振兴的关键.作为基础的基础 ,那么,语文要培养创造性人才,已成为时代的强烈呼声.语文教学怎样才能适应时代发展的需要,为培养创造性人才服务呢?笔者认为需努力做到以下几点……
初中语文教学如何培养学生的创新能力
【摘 要】
：
人才,尤其是创造性人才的培养,已成为民族振兴的关键.作为基础的基础 ,那么,语文要培养创造性人才,已成为时代的强烈呼声.语文教学怎样才能适应时代发展的需要,为培养创造性
【机 构】
：
河南省漯河市第十四中学
【出 处】
：
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
任何一门学科,如果没有一些概念作为分析、综合、判断、推理等逻辑思维的出发点,就不可能揭示这门学科的内容,形成学科的体系与结构,也就失去了这门学科存在的价值.所以 ,如
现在,农民最苦.于是,人们都在谈城乡统筹.对增加市民,减少农民,大家很快就形成了共识.为此,各地围绕农村富余劳动力转移做了大量卓有成效的工作.在过去的十年里,我国向城镇转
随着新课程改革在全国的逐步深入,如何适应新课程改革要求, 更加有效地组织好本学科教学,促进学生全面发展,培养学生的创新意识和实践能力,提高综合素质,就成为思想政治课教
在教学实践中,新课程改革提倡自主、合作、探究学习,培养学生良好的自主学习能力。本文以苏教版《苯酚的性质》为例阐述在“学案导学”教学模式中学案设计的思路。
In teach
学生从初中进入高中,在学习上可以说是上了一个新的“台阶”.在物理学习方面,同学们普遍反映高中物理太难了.刚进入高中的学生,为什么觉得物理难呢?主要原因就是: 物理知识量
本文认为,在当前紧张的就业形势下,高职院校应当以社会用人标准为前提,完善相应的就业培训、指导工作,充分发挥出高职院校的教育职能。本文分析了这一前提的必要性,并提供了
教学相长的关系,应当是一种民主、平等、互尊互爱的和谐而亲密的关系.教师因在教育过程中处于主导地位,与学生交往的作风、方式往往会对师生关系起重要作用.但俗话说“一个巴