【摘 要】
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课堂教学是全面实施素质教学的主渠道.英语新课程标准提出了学生的发展是英语课程的出发点和归宿,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学
【机 构】
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河南省林州市农村中小学校校舍管理办公室,河南安阳,456500
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课堂教学是全面实施素质教学的主渠道.英语新课程标准提出了学生的发展是英语课程的出发点和归宿,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想,课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、展现个性、发展心智和拓展视野的过程.在学生的学习过程中,学生是主体,学生的学习主动性和积极性是学习的内因,它决定了学生的学习,掌握知识的可能和限度.英语学习的首要任务是“学”而不是“教”.下面本文从几方面阐述了回归学生主体的迫切性.旨在最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性.
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