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当前，人本主义教学理论受到教育界的普遍重视。本文从人本主义心理学的角度对当前大学英语听力教学情况和存在的问题进行了分析，提出把人本主义的教育理念融入到大学英语听力教学中去，以改变传统教学模式的弊端，改进大学英语听力教学方式，真正提高学生的听说能力和英语交际能力。
从人本主义心理学角度看大学英语听力教学
【摘 要】
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当前，人本主义教学理论受到教育界的普遍重视。本文从人本主义心理学的角度对当前大学英语听力教学情况和存在的问题进行了分析，提出把人本主义的教育理念融入到大学英语听力教
【机 构】
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齐齐哈尔大学外语学院
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2008年2期
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