矿山设备状态监测与故障诊断技术分析

来源 :露天采矿技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:peterwei2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于目前智能化矿山的时代发展需求,根据露天煤矿设备运行特点及性质,探讨了矿山设备所实现的状态监测与故障诊断的发展背景、技术手段、方法,阐述了设备状态监测、故障诊断在现代化采矿设备智能化管理的重要意义。结果表明:对矿山设备的动态进行实时监控,并对其完成故障诊断和预测,是使矿山设备维持最佳运行效果、企业达到高级管理水平的重要手段。
其他文献
文章立足地铁工程,深入分析了车站空调系统的特点,并结合工程实际,对预制式集成冷冻站技术和BIM技术在装配式建造上的适用性,以及精细的设计方案、集约的装备技术、智慧的系统方案、高效的制冷设备在车站空调系统智慧建造上的应用方式和实施要点进行了详细分析。
期刊
随着5G技术的不断发展,低频段通信资源已经无法满足日益增长的无线通信业务需求,高频段的毫米波多输入多输出(Multiple-input Multiple-output,MIMO)技术逐渐成为未来无线通信系统的关键技术之一。另一方面,随着高通量多波束卫星的发展,卫星通信不再只是现代通信系统的补充,卫星通信将会成为未来无线通信网络中不可替代的一部分。本文针对毫米波多波束卫星信道建模和多用户场景下用户调
学位
<正>社区德育资源是指本意是指社区内能对幼儿思想品德产生积极影响的各种资源,即所有可以应用于幼儿德育过程的要素和条件,包括各种物质、文化要素和条件。在这些要素和条件中,有的具有显性德育价值,如博物馆、纪念馆、某种纪念活动;有的具有隐性德育价值,如山川景物、作为建设成就的著名建筑;有的本身就是德育主体,如学校、家长和英雄模范人物。1考虑到幼儿的学习特点和思维方式,因此不可按照普遍意义维度进行划分,而
会议
我国幅员辽阔,矿产资源丰富,有利于社会经济发展,但是近年来矿山开采持续加强,出现了很大的地质环境问题,导致周围生态环境受到严重影响。为了解决生态环境受损的问题,本文首先对露天矿山地质环境存在的问题进行分析,然后提出了地质环境综合治理需要遵循的原则,并探讨综合治理的方法,最后提出了分析效益,希望能为相关人员提供一定的参考。
期刊
针对装配式地铁车站施工中出现拼装缝隙不均匀、拼装时构件破损和拼装后期变形等问题,依托长春市城市轨道交通6号线南溪湿地站施工工程,依据车站接缝处施工特点,针对不同拼装缺陷提出了相应的防水施工技术措施。结果表明:缝隙以6 mm为设计标准,若缝隙尺寸偏大,调整甲(异氰酸酯组分)乙(多元醇和其他小料配的组合体)配比0.9∶1.1,并增加石英粉掺入量,使混合液与石英粉配比达到0.9∶1.0;若缝隙尺寸偏小,
期刊
矿山设备管理直接关系到企业的经济效益,是保证企业生产安全运行的前提,是企业竞争力和长远发展的基础。结合多宝山露天铜矿的设备管理经验,介绍设备管理任务、评价指标、管理制度及管理模式,阐述设备选型、采购、运行、维修保养、淘汰等全寿命周期管理细节,经过不断探索与实践,总结出一套科学、实用、精细化设备管理模式,使设备发挥出最大效率,为企业创造更大的经济价值,可为大型露天矿山设备管理参考和借鉴。
期刊
对国有大中型矿山企业设备管理方式进行了研究,分析了矿山企业搭接SAP系统、共享企业内部相关信息,实现了更好的数据管理和企业管理,并对SAP系统使用情况进行了总结,找出其优点和有待改善的地方,为今后设备管理提供有力的参考依据。
期刊
针对宇治茶室装饰装修工程项目中出现的墙体问题、水电路问题和软装修问题展开讨论,并提出一种基于BIM技术的装饰装修工程监测手段。该技术的可视化性、协调性、模拟性、优化性和可出图性等特性能够为装修装饰行业增添信息化与智能化,使得该项工作也更趋向于精细、高效与统一。基于BIM技术的装饰装修工程应用表明,其不仅能够解决茶室内墙面脱落、水电路的铺设不合理和软装修是否绿色环保等问题,还可以应用于对建筑装修装饰
期刊
为了更好地推进课程改革,有效提高教学质量,在初中地理课堂上,教师要善于从教学主题出发,引入各种历史知识作为课堂知识点解析的参考。教师要善于融入历史知识,增加学习的趣味性、拓宽学生视野、解释地理现象、发展思维能力、发展人地协调观、发展人文素养。本文对此进行分析研究。
期刊
<正>优秀的影视作品可以起到培养中学生的爱国情怀的作用,并且影视作品资源有着重要的教育功能,我们需要重视,并合理利用,让历史题材在中学教学中发挥更多的作用。现阶段中学课堂教学中历史教学存在的问题1.课堂教学乏味,学生没有学习兴趣在历史课堂中,课堂教学较为乏味。但事实上历史研究与历史教学存在矛盾关系,学生对历史研究有着别样的兴趣,有些学生甚至可以对一些有争议的历史问题讨论得头头是道,但是如果在课堂上
期刊