【摘 要】
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语文是学习祖国语言文字的综合性、实践性课程.普通高中语文课程要求“进一步提高语文素养,形成良好的思想道德修养和科学文化人文修养”.2017版《语文课程标准》“语文核心
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语文是学习祖国语言文字的综合性、实践性课程.普通高中语文课程要求“进一步提高语文素养,形成良好的思想道德修养和科学文化人文修养”.2017版《语文课程标准》“语文核心素养”包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等.但是,我们清醒地认识到,提升语文核心素养必须在用好教材的基础上,实施多元化课程建设.语文教学要从学生书写习惯、书写质量入手,培养学生良好的书写品质;必须落实多读多写,读经典读名著,把读写有机结合起来;必须担当起优秀传统文化传承的责任,指导学生背诵唐诗、宋词等经典作品.语文组集思广益,决定实施“一十百千万”工程,即“写一笔好字,读十部名著,背百首诗歌,写千字作文,记万字笔记”.
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