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《四库全书总目·经部总叙》勾勒出长期作为经学附庸的传统训诂学迂回发展的轨迹,其学术价值与实践价值表现为:不是简单地以朝代更迭而是通过学科内部"六变"的发展实际划分传统训诂学的发展阶段,揭露传统训诂学"拘、杂、悍、党、肆、琐"等流弊,具有针对性,倡导"消融门户之见而各取所长"的学风有深远的指导意义。