【摘 要】
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一、听力坡度训练法的理论依据听力坡度训练法是针对日本留学生汉语学习的感知结构特征,为提高其听力水平而设计的一种教学法。听力坡度训练法吸取第二语言教学法中关于输入假
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一、听力坡度训练法的理论依据听力坡度训练法是针对日本留学生汉语学习的感知结构特征,为提高其听力水平而设计的一种教学法。听力坡度训练法吸取第二语言教学法中关于输入假说、理解教学法、暗示教学法的思想,借鉴感知原理(如感知结构分析和选择性注意、选择性接触、...
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【摘要】 本文以粗糙集理论为基础,以江苏省盐城师范学院大学生素质综合测评体系为对象,讨论了利用粗糙集理论改进测评体系的一般方法. 【关键词】粗糙集;素质测评;属性;权重 基金项目: 2013江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目 大学生综合素质的培养是高等教育人才培养的核心内容之一.实施素质综合测评,是深化教育教学改革、全面实施素质教育的重要措施.长期以来,盐城师范学院在学生素质综合测评工
<电子线路>课是电子信息类专业的重要专业基础课,也是理工科课程的典型代表,之所以说其重要,不仅仅是因为该门课程的理论知识在电子信息类专业中重要的基础性地位,更为重要的
大学教师的劳动供给状况足决定高教质量与效益的关键因素。科学分析大学教师的劳动供给行为,实施针对性的师资管理,是制止高教质量滑坡,提高高教质量与效益的迫切要求。
【摘要】“杨辉三角”又叫贾宪三角形、帕斯卡三角形,是二项式系数在三角形中的一种几何排列.即下面的数字总等于上面两个数字之和,而二项式系数符合“杨辉三角”的规律,其内容丰富.从其中的数字规律中,我们就会发现许多有趣的知识,我们既可以把其作为趣味性数学来研究,又可以把它作为严格的数学问题来解答.我们把其中的数字按其固定的次序取其行列式,就可以发现其中这些行列式的值的求法有一定的规律可循.有些行列式可以
【正】 中国文化随着中国社会主义的改革实践发展演变着,中国传统文化和西方现代文化作为中国文化发展演变的源泉,引起国内学者的充分关注。为大多数人认同的观点是:弘扬中国
塔里木大学位于新疆美丽的塔里木河畔的新型城市一阿拉尔市,创建于1958年,现已发展成为一所以农为主,文、理、农、工、法、管等多学科协调发展的综合性大学,具有硕士、学士学位授
在我国诗歌史上,“建安”和“盛唐”两个时期永远令人神往。它们不仅以作品的美丰、作家的驰鹜傲视千古,而且以文情并茂、刚健清新的力的美影响于未来,即以那特有的风骨长久地动
分层教学在国内外已有广泛的研究,如教育家苏霍姆林斯基任教的巴甫蕾中学就实行上午集体教学、下午小组和个别教学的形式. 我国教育家吕型伟和温江塞两位前辈也为分层教学的实施提出了切实可行的方法和理论. 本人通过实践也总结出:分层教学能大面积提高初中数学教学质量. 下面就从三个方面探讨分层教学法. 根据学生素质差异,通过考核,将全班分成由低到高的A,B,C三层. (一)分层备课,确定不同层次的教学目标
西蒙(H.A.Simon)足巴纳德(C.I.Barnard)的直接继承人。他和巴纳德被誉为闪耀在现代管理舞台上的两颗璀璨的明星。以西蒙为代表的决策理论学派是从巴纳德的社会系统学派发展而来的。由