【摘 要】
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语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。不论是过去的《教学大纲》，还是新的《课程标准》都明确了识字的量和度。没有一套较科学的识字教学识字教学方法和识字手段，要求
【机 构】
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天祝县大红沟乡常福小学,甘肃 武威,733200
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语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。不论是过去的《教学大纲》，还是新的《课程标准》都明确了识字的量和度。没有一套较科学的识字教学识字教学方法和识字手段，要求学生达到相应的识字量，是有一定难度的。那么，怎样才能提高学生的识字质量呢？我认为只有充分激发学生的识字兴趣，教给学生识字方法，才能有效培养学生的识字能力。
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