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结合“八荣八耻”重要精神实质,对当前在开展高校思想政治教育工作中存在的一些问题进行了分析,并提出了相应的解决方法和措施。
探析荣辱观教育
【摘 要】
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结合“八荣八耻”重要精神实质,对当前在开展高校思想政治教育工作中存在的一些问题进行了分析,并提出了相应的解决方法和措施。
【机 构】
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江西师范大学
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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