提高初中生物教学课堂效率探析

来源 :小品文选刊:下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hyc1211
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课标理念的不断深化,传统的教学方法只是一味地向学生进行理论知识的灌输,无法满足现阶段素质教育的发展要求,在新课标理念的指导下,初中生物教师应积极进行教学手法的创新,摆脱传统教学模式的束缚。依据学生的学习能力对教学内容进行合理的调整,引导学生掌握有效的学习方法,提高学生自主学习的能力,促进学生综合素养的全面提升。针对如何提高初中生物教学课堂的效率进行深入的探究。
其他文献
用蛋白酶和细菌酶分离出来的小红毛菜原生质体,在适宜的温度,光照下,具有很强的再生能力,培养2-3天,原生质体产生细胞壁,然后分裂成二个独立的细胞,经培养,这些细胞有的还能重复同样的分
临窗远望,家乡仿佛就在眼前。我的家乡是一个淳朴的小镇,这里人家不多,可是却亲如一家。每天早上都可以看到每家每户升起的袅袅炊烟,那是早起的人在做饭哩!往远处望去,层层雾气缭
本文对野生赤点石斑鱼(Epinephelusakaara)和在水泥池内用种(Curangidae)鱼类饲养一年的赤点石斑鱼肌肉中粗蛋白质、粗脂肪、粗灰分、Ca和P含量以及氨基酸种类与含量进行测定。经比较分析得出:饲养赤点石斑鱼肌肉
身体基本活动能力主要通过走、跑、跳、投、支撑、搬运等基本动作表现出来。教师在体育课教学中结合各种游戏培养学生各种身体活动的能力,可使他们学习和巩固已学会的技能、技巧,达到锻炼身体的目的。如游戏教材中的“十字接力”既可以发展学生的奔跑能力,又可以让学生学习弯道跑和接力跑中传接棒的技术。“通过障碍”游戏则通过跑、跳、钻、运等形式全面发展学生的身体素质,同时能巩固和提高学生的基本活动能力与运动的技能、技
作为第一位获得诺贝尔文学奖的日本作家,川端康成以其独特的创作风格独树一帆。他的作品凝聚着对人性的思考,对艺术的探索,对日本传统文化的继承,他的文学作品中大量出现对植物景
多希望有一天突然惊醒,发现自己只是在高一的一节课上睡着了,现在经历的一切都是一场梦。没有西雅图,没有夹杂着各种口音的英语,也没有看不懂的英文试卷。我会告诉你,我做了
早餐是馊味儿的豆浆,喝了吐吐了喝,配菜是炸昆虫,出门之前不能忘记抹保养品,过马路尤其要当心,因为这里的马路车不让人人不让车,有的马路还很宽,需要你有两条大长腿才能顺利
随着教育改革的不断推进,学生的心理健康教育越来越受到学校和家长的关注。心理剧作为一种新型的心理辅导形式,以其生动活跃,辅导效果明显而在高校广泛使用。创新高校心理健康教