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在道德与法治课堂教学中，将学习与评测有机融合，积极构建“为了学习作准备的检测”“伴随着学习过程的检测”和“学习结束后是否达成学习目标的检测”。科学有效的课堂学习与评测，可以帮助教师确立教学原点，打开学生思维，有效提升学生核心素养，促进学生幸福成长。
构建学习评测体系发展学生核心素养
【摘 要】
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在道德与法治课堂教学中，将学习与评测有机融合，积极构建“为了学习作准备的检测”“伴随着学习过程的检测”和“学习结束后是否达成学习目标的检测”。科学有效的课堂学习与评
【机 构】
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江苏省无锡市西漳中学
【出 处】
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初中生世界：初中教学研究
【发表日期】
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2018年4期
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