依托“民主课堂”实现“减负增效”

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作为生物教师的笔者认为做到课前研究好教材、课中充分的互动提问、课后民主和谐,搞好师生关系无疑是有效课堂教学必不可少的方面。做好这些,才能使得教师依托民主课堂实现中小学生真正的减负增效。 As a biological teacher, I think it is necessary to do a good pre-class study of teaching materials, interactive class questions, after-class democratic harmony, and improving the relationship between teachers and students is undoubtedly an indispensable aspect of effective classroom teaching. Do these well in order to enable teachers to rely on the democratic classroom to achieve the real burden reduction and efficiency of primary and secondary students.
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