【摘 要】
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从目前综合实践活动课程的实施状况来看,评价体系的缺陷是亟待解决的重要问题.我们目前还没有国家一级(乃至区域、学校一级)的综合实践活动评价政策、制度、标准、指标体系、
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从目前综合实践活动课程的实施状况来看,评价体系的缺陷是亟待解决的重要问题.我们目前还没有国家一级(乃至区域、学校一级)的综合实践活动评价政策、制度、标准、指标体系、评价策略、评价方式和规范、评价结果的处理和运用等等,这些都还是悬而未决的问题.这个问题已经非常现实地摆在了我们面前,我们应该在学校层面、区域层面乃至国家层面,做课程评价方面的理论研究、政策研究、制度研究、策略研究和标准研究.
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