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课堂教学是一种教与学的互动,通过师生之间的互动,可以互相启发,进而实现教与学。在新课程改革的背景下,研究如何创新小学数学教学方法,转变数学教学观念,一方面需要从教师的岗前培训入手,不断加强教师入职前的创新理念和创新方法培训;另一方面也要在日常的教学中抓起,不断在实践中探索创新理念和创新方法,这对于数学教学具有重要的现实意义。