2012年夏天，一个天气晴朗的日子，裴茶叶站在公交站牌下等车，看看蓝天，他觉得应该有一道彩虹。这个时候他想起了五月天的那句歌词“怎么去拥有一道彩虹”，这是一个他惦记了很久的问题。于是，他马上回到家，用半天的时间编了一个体验程序（有体感设备加入的程序），彩虹就有了。在这个可以诞生彩虹的程序里，裴茶叶自己是彩虹的遥控器，他挥动手臂，彩虹就出现在了面前的屏幕上。
　　裴茶叶觉得他是“程序员里面的文艺青年，文艺青年里面修电脑的”，也就是说他会随时有想看见彩虹的小“心思”，又完全能够靠自己的技术能力把它变成现实。有一阵，裴茶叶这样的人被称为创客（从英文Maker而来），茶叶认为，maker就是“那些用现在可编程电路板和传感器还有相关的东西去实现自己想法，并且单纯享受实现过程的人”。如果你是一个文科生，你一定对裴茶叶描述maker的前半句很懵懂，不过通过做彩虹事件，你大致可以知道：他用一些技术手段实现着现实和虚拟之间的互动。
　　“在将一个想法变成现实的过程中，你的思维模式和你的努力坚持都非常重要。”裴茶叶说，“有想法的过程，其实是一个发现自我的过程，一个相对自由的状态。做的过程就相对严谨，比如我用数学的方法、用计算机使抽象的东西得以实现。”
　　在某一刻渴望天空出现彩虹，这样的想法绝不只裴茶叶一个人有，不同的是，大多数人都只是想想。裴茶叶说那个制造彩虹的程序并不复杂，有赖于一种叫Processing的编程工具，加上自己大学期间“编程的底子”，他能很快用电脑画出画来。
　　“Processing是MIT（麻省理工学院）的两个学生弄的一个开源（开放源代码）的编程语言，是专门为设计师提供的。”接触到Processing的时候，是裴茶叶的休学期。大四的时候，他得到了一个在英国求学的机会，“那是一所在欧洲游戏制作圈还很有名的学校”，茶叶在这里读大四，课程修完后他会分别拿到这所学校和传媒大学的学位、毕业证书。但来到英国之后，他发现“什么都学不到”，所以很快下定决心：休学，回国自学想学的东西。裴茶叶没有告诉家里人自己的决定，在学校的网站上找到了有关退学费的说明，退掉了全部8000英镑的学费，回国。裴茶叶说，“创客精神是一种果敢的执行态度。”显然，这不止于去做一道彩虹，而是针对每一个想要实现的想法。
　　回国之后自学画画、编程，类似做出彩虹这种事其实是最重要的学习过程。有可能是从网上先看到牛人的示例程序，也有可能是从某处得到启发，又或者找不到人学就完全自己摸索，总之，茶叶很享受“这种学习的过程”。
　　茶叶2013年夏天刚参加了托福考试，认真研究后他申请了美国两所“对游戏专业的发展来说都还不错的学校”，他希望在未来能做出表达自己世界观的游戏，取得像年轻的华人游戏开发师陈星汉（第13届国际游戏开发者大会上，陈星汉的《旅程》获得了11个奖项中的6项大奖）那样的成就，或者最好在海边有一间自己的工作室，和一群志同道合的一起人制作想做的游戏，“有能力快乐地挣钱”，“过不切实际的生活”。