高校“乖”学生犯错处理方式的思考及对策

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当前,大学生进入了00后阶段,随着信息技术的发展和自媒体传播的普及,大学生获取知识和信息的途径也越来越广泛,学生内心的需求也随之变得更加丰富.但是,由于家庭、社会等方面的原因,部分学生的心理变得越来越封闭,团队精神不明显,自我意识比较强烈.平时老师眼中有些看似很听话、很乖巧的学生,往往在错误的道路上越走越远.近几年发生的一些案例显示,以前老师心中不会犯错误的“乖”学生也会犯一些很严重的错误,而教师在此类问题方面也表现出非常不解,为什么平时看似如此乖巧的学生会犯下如此的错误呢,本文结合实际案例对此进行思考和剖析,以期为新时代大学生的管理和服务提供一些思考.
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