面对高考录取，现在女生肯定会觉得很冤。因为一些高校划分“男女线”，女生得比男生考出更高分数才能被录取。比如，今年中国人民大学、上海外国语大学的相关专业录取分数线，就出现“男女有别”，女生最低分数线普遍高于男生，差距最高达五六十分。
　　“同考不同分”，高校录取如此“重男轻女”，给人的感觉，就和“同命不同价”一样，除了不公平，还是不公平。连在法律面前人人平等都经常会被打折扣，而且还能找到很多具有欺骗性的理由，可以想象，分数线面前的人与人不平等，又会有多少冠冕堂皇的理由摆在人们面前。
　　诸如学校定位不同、培养方向差异、自主招生选择，这类大词套话，随便摆出一堆，也足以把人绕晕了。总之，自主权利是人家的，被动选择才是考生的。甚至，这种“男女有别”，还能被说成体现“国际先进性”，因为国外有些大学也这样做。
　　好的东西没学着，偏偏捡到烂的，就夸成是桃花，这个现象有很多。更何况，一些国外大学录取的“男女有别”，背景也与中国不同。人家在录取中出现性别差异，更多都是对有个人难以克服因素的考生进行机会补偿。而且，人家高考机会很多，不像中国这种“一考定终身”。以“男女有别”的姿态倒在分数线之下，这肯定是考生的不堪之痛。
　　其实，围绕高考出现的太多不公平，已经到了没有必要再去论证的地步了。围绕高考，现在到底可以盘点出多少“不公平”，一时间，估计很难统计了。在我看来，每一种“不公平”，其实也都是一张被推倒的多米诺骨牌，前挤后压，又在把更多的“不公平”续传下去。
　　在无数女生家长被高校这种“男女线”击痛之前，有很多男生家长也早为孩子在学习方面的不争气受过伤了。谁都知道，今天的中国教育，有个通病，就是“阴盛阳衰”。太多调查显示，从小学到大学，男生已经全面落后于女生，很多学校的顶尖学生都是女生，高考女状元更是越来越普遍。在大学入学考试中，女生成为夺走奖学金的主要人群。这一切，都让“拯救男孩”成为一个严峻的教育现象与社会问题。
　　为什么会这样？最后指向还是教育体制与教育模式的积弊。如今学校教育，强调知识输送，重视语言表达，过多机械记忆，不注重培养想象力与动手能力。这一切，都让爱调皮捣蛋的男生太压抑了。他们不愿坐在教室里啃书本，最后在“标准化”考试面前，就只有灰溜溜仰视着身边女生。而且，中国教育又是“听话的教育”，受传统文化和女性特征影响，女孩要更听话些，更能适应这样的教育模式。
　　很努力，很听话，也考出了高分，女生却要面对—道更高的分数线。更冤枉的是，就算以高分上了大学，再以高分从大学毕业，在就业方面，还容易遭遇性别歧视。前有不公，后面还有不公。从教育的不公，再到社会的不公，这一切，都在说明，一种不公平，如果不能得到及时祛除，就会制造出下一个不公平，而且，这种不公平，还会向其他社会领域辐射，制造出更多的不公平来。
　　在高校录取“男女线”的前前后后，到底拴着多少不公平，难以计算。它只能提供一种重大警示，那就是，高考改革已经喊了那么多年，一个不公平现象接着一个不公平现象出现，如果这种体制改革仍然裹足不前，迟滞缓沉，就只会让社会支付更多的痛感代价。